在青岛市城阳区，有一位众所周知的人物，他便是中车青岛四方机车车辆股份有限公司车辆钳工特级技师宁允展，国内第一位从事高铁转向架“定位臂”研磨的工人，也是这道工序最高技能水平的代表，是名副其实的大国工匠。咱们有幸采访过他，他像个大哥哥相同，婉转叙述着高铁转向架“定位臂”研磨的故事。从他眼中，咱们不只看到了一位铁路技师的斗争与坚持，还看到了我国高铁的开展前史。所以，咱们萌生了记载这个业绩的主意，想让全世界都知道我国工匠是多么的巨大，也期望有时机可以感染更多的我国青年。
创造进程并不是特别简单，高铁定位臂和研磨技能等场景过于专业，很难在短短几分钟展示清楚，拍出来的视频很平平，达不到预期的作用，所以咱们又一次找到宁教师。咱们再次被他的故事所感动，也有了创造微电影的主意。
咱们以我国铁路开展为切入点，在影片最初以数字翻滚的方法来谈改动，开端的数字是1881年，由于在1881年，我国建设了自己的第一条铁路。将终究的数字定在1987年，这一年，宁允展行将敞开他的“工匠之路”——报考铁路技校，做一名铁路工匠。
“学习强国”平台上推出的这部微电影《大国工匠》中，故事的第一个场景放在铁路上，辅之以“老照片”泛黄的色彩，告知宁允展生长布景的一起，也带领观众回到那段艰苦斗争的年月，泛黄的色彩与被黄土地包裹的铁路、隆冬中枯黄的树枝构成照应，涵义我国工业化开展之路的艰苦与不易。在工业生产进程中，粗豪的开展方式，对技能投入不行，曾让环境遭到严峻污染。立志改动其时现状，犹如一颗种子深深埋在了宁允展心中。
在霸占“定位臂”技能难关的情节中，个人会使用了快节奏的音乐。寻求技能进步的迫切性与宁允展在研制技能中的繁忙相照应，为观众营建了一种严重的心情。采访宁教师时，他也表明，其时尽管有着一腔热心，但自己也不敢确保能否霸占技能难题，只能抓住研制、分秒必争，在有限的时间里实践无数种或许。宁允展要霸占的“定位臂”技能堡垒，是“毫厘”之间的胜败，所以在研磨、丈量等技能展示进程中，咱们选用大特写展示细节，把精密的技能呈现给观众，也表现了“匠人”精雕细镂的谨慎情绪。
宁教师家里有个阳台，不到10平方米，没有花花草草，只要一台机床、一台铣床，墙上悬挂着各种东西，也正是这个独归于他的“隐秘花园”，见证了他的尽力和成功。每天下班后，宁教师会在这儿待到深夜，不停地实验、研究。咱们在微电影中，也对这个阳台进行了复原，经过这一个细节来叙述成功背面的故事。
整篇故事以惯例线性叙事方法，分红宁允展“学生时代”和“作业阶段”两个部分，每个部分都呈现一次被人质疑的情节。宁教师说他的人生是在被质疑中背水一战、不断前进的。所以，咱们经过两次质疑串联了整一个故事线。第一次是好朋友对他的愿望的质疑，咱们终究挑选了以抵触的方法来展示，凸显愿望的宝贵；第2次是他对霸占高铁“定位臂”技能难题的质疑，经过他与师傅的对话，来展示这项技能的难度，也愈加凸显这份成功来之不易。
宁教师的成功离不开家人的支撑和鼓舞。在微电影中，父亲呈现了两次，第一次发生在和洽朋友打架时，父亲鼓舞他坚持自己的愿望；第2次是成功时，父亲骄傲地擦洗相框，这是宁教师心里最柔软的亲情，也是咱们想给咱们传递的爱的力气。
影片终究的畅通无阻的高铁列车与影片最初的铁轨构成照应，是对他在短短10年间把高铁转向架研磨做到极致的问候。影片结束落在了孩子身上，这是为了复原宁教师在技能学校进行授课的场景，也是宁教师和咱们的一个一起愿望，期望有时机可以鼓舞更多的年轻人走进制造业，传承好工匠精力。
